CCOO Enseñanza Madrid y la Plataforma de Vallecas por la Escuela Pública protagonizaron una «Rueda por la Pública en Vallecas» este 8 de 2023 en la Plaza del Callao para llamar la atención sobre la situación de emergencia de la escuela pública en los distritos de Vallecas y Vallecas Villa.
Según Isabel Galvín, secretaria general Federación Enseñanza Madrid de CCOO, los distritos de Vallecas y Villa de Vallecas son de los más afectados por la falta de plazas en centros públicos, lo que produce masificación en las aulas y la reducción de cupos de profesorado, dejando al alumnado sin la respuesta educativa que necesita porque los recortes continuos que sufre la zona provoca el cierre de grupos de refuerzo, apoyo, laboratorios y talleres.
En esta situación el profesorado sufre unas condiciones laborales y profesionales muy duras con un número de horario lectivo por encima de la legislación y una sobrecarga de tareas y burocracia que está llegando a afectar de forma importante su salud y bienestar. De hecho, CCOO constata un aumento de bajas laborales, lo que repercute a su vez directamente, en el proceso educativo del alumnado.
En este escenario, el alumnado con necesidades educativas específicas es el que resulta más perjudicado de las políticas de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, cuando según la ley y la normativa debería ser, al contrario, de mayores recursos para los que más lo necesitan.
Recuerda CCOO que son distritos en los que existe un importante número de familias migrantes, cuyos hijos e hijas se incorporan de forma tardía al sistema educativo y a las que es necesario también dar una respuesta educativa adecuada si necesitan apoyos educativos.
A todo ello, se une el hecho de que son dos distritos con un elevado porcentaje de familias con situación de una gran vulnerabilidad social, y en este contexto socioeconómico, el alumnado tiene necesidad de acciones de compensación educativa que garanticen su derecho a la educación en condiciones de igualdad algo que no ocurre debido a la falta de inversión en educación que hay en Madrid y a la política educativa que promueven la segregación y la exclusión.
La «Rueda por la Pública en Vallecas» celebrada este 18 de abril 2023tenía como objetivo reivindicar que la Consejería de Educación atienda de forma urgente las siguientes demandas:
- Aumento de las plantillas de atención a la diversidad ya que en los centros no se está respetando la ratio asignada por orientador o por profesor de educación compensatoria, para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo por presentar necesidades de compensación educativa, por incorporarse de forma tardía al sistema educativo.
- Personal de atención para el alumnado con necesidades de apoyo psicológico, ya que los alumnos con problemas de salud mental han aumentado exponencialmente como consecuencia de la pandemia y que necesitarían un mayor seguimiento.
- Medidas de escolarización equilibrada para revertir la segregación resultante de que el alumnado con necesidades educativas y de familias con dificultades socioeconómicas sea asumido en su mayoría por los centros públicos.
- Plazas suficientes de FP en todas las modalidades FP Básica y Grado Medio y Superior, ya que la oferta de FP en Vallecas es insuficiente en número y diversidad, y el alumnado tiene que desplazarse a otros distritos para encontrar las opciones elegidas y tener una plaza, y la Consejería debe tener en cuenta que es una salida educativa muy importante para el alumnado de estos distritos, donde existe un porcentaje importante de alumnos que por diversos factores sociofamiliares no consigue titular en la Educación Secundaria Obligatoria.
Más plazas públicas en Vallecas
- Construcción de un segundo IES en el Ensanche como reclaman las familias.
- No a la cesión de suelo público a la escuela concertada.
- Para el próximo curso el CEIP Loyola de Palacio se va a convertir en un CEIPSO con cinco aulas de primero de la eso el curso que viene, con lo que conlleva de pérdida de espacios para la primaria, la falta de recursos humanos y físicos para afrontar en un cole de primaria el currículo de la secundaria, etc.
- Es urgente la construcción de un segundo instituto en el Ensanche de Vallecas.
Necesidades del alumnado
- Reducción de las horas directas de docencia para mejorar la coordinación entre los equipos docentes.
- Aumento del presupuesto en la Comunidad de Madrid para la Educación Pública. Es imprescindible la contratación de profesorado y aumento de plantillas para mejorar la calidad de la enseñanza y poder realizar los desdobles.
Las «Ruedas por la pública» son una iniciativa de movilización para las comunidades escolares de Madrid, que comenzó el 3 de octubre 2022 y se va a mantener mientras el Gobierno de Madrid no aumente su presupuesto de gasto educativo público por encima de la media del resto de Comunidades Autónomas del Estado (tiene el PIB más alto de todas).
Con los recortes que año tras año se llevan a cabo en distintos centros educativos públicos la Comunidad de Madrid está negando el derecho a las familias a elegir educación pública y al profesorado y a los alumnos y alumnas una educación pública de calidad con recursos para todos.