Los quinientos años de la revuelta del Movimiento Comunero serán analizados en tres sedes de los Cursos de Verano 2021 programados por la Universidad Nacional de Educación Distancia (UNED), que ha firmado recientemente un convenio con la Fundación Castilla y León.
Los tres seminarios se pueden seguir por vía presencial y online y constan de un crédito (veinte horas). Muchos de los expertos participantes en estos tres cursos ya habían intervenido previamente en el Congreso Internacional ‘El tiempo de la libertad. Comuneros V centenario 1521-2021’ celebrado del 19 al 21 de mayo en la sede de las Cortes de Castilla y León en Valladolid.
El primero de los cursos se celebra del 30 de junio al 2 de julio en Plasencia titulado ‘500 años de la revolución comunera de Castilla. Análisis histórico y visión actual’. El profesor honorífico de la UNED Carlos Martínez Shaw desarrollará dos conferencias ‘La revolución de las comunidades de Castilla’ y ‘La lucha de clases en la España moderna’.
El segundo se celebrará del 5 al 7 de julio en Ponferrada y lleva como título ‘Choque de mundos: Carlos V y los Comuneros’.
La inauguración el 5 de julio a las 17.00 horas contará con la presencia del catedrático de Pensamiento Político de la Universidad de León y Comisario Quinto Centenario Comuneros, Salvador Rus, quien además intervendrá posteriormente el día 7 con la ponencia ‘De Carlos de Gante a Carlos V. El itinerario de un Emperador’.
Asimismo en la inauguración estará presente la profesora titular de Historia contemporánea de la UNED Josefina Martínez Álvarez, quien también a lo largo del curso expondrá el tema ‘La representación de los comuneros en el cine: su permanencia en el imaginario colectivo’.
Otro experto en participar es el profesor asociado de Pensamiento político de la Universidad de León y secretario Comisariado Quinto Centenario Comuneros, Eduardo Fernández García, quien abordará ‘El papel de la ideología en las Comunidades’.
El tercer y último curso que aborda el quinientos aniversario comunero se desarrollará del 12 al 14 de julio en Ávila bajo el título ‘La ley perpetua de Ávila y la revuelta comunera’.
En este curso repiten el profesor asociado de Pensamiento político de la Universidad de León Eduardo Fernández García, quien en esta ocasión desarrollará ‘Las ideas sobre el sistema político y el régimen de gobierno en la Ley Perpetua de Ávila’; así como el catedrático de Pensamiento Político de la Universidad de León Salvador Rus con ‘De Bruselas a Bruselas. Veinticinco años de reinado’.
La primera sesión estará a cargo del catedrático de Paleografía y Diplomática de la UNED José Miguel López Villalba, quien expondrá ‘La revuelta comunera en Guadalajara: Subversión popular en la corte de los Mendoza’, a la que seguirá el catedrático Emiliano González Diez (Universidad de Valladolid), quien abordará en la primera sesión ‘La Ley Perpetua de Ávila: La pugna jurídica por el poder’. Del mismo modo, Cristina Borreguero (Universidad de Burgos) desarrollará el tema ‘El papel de Burgos en las comunidades’.
En la mesa redonda final ‘La Ley Perpetua de Ávila y la revuelta comunera’ participaran Cristina Borreguero, Salvador Rus y José Miguel López Villalba.
Por último, hay otro curso vinculado a la revuelta comunera aunque no la aborda directamente, se trata de ‘Germanías, Comuneros y revuelta. Quinientos años de las Germanías de Mallorca’ que se desarrolla del 12 al 14 de julio en las islas Baleares aunque, como todos, se puede seguir online.
Dentro del curso hay una conferencia titulada ‘Las Comunidades castellanas: ¿resistencia oligárquica, revolución popular o crisis sistémica?’ a cargo de la profesora de Historia Moderna Cristina Bravo Lozano.
Además de los citados cursos de la UNED, tras el verano, las localidades de Ponferrada, Astorga, San Andrés del Rabanedo, La Bañeza y Villafranca del Bierzo albergarán un ciclo de conferencias.
A esas charlas, que abordarán diversos puntos de vista sobre estos hechos históricos, se sumarán la edición de publicaciones relacionadas con esta materia, así como el impulso de acciones para fomentar la investigación y formación.
